肖华勇
一天，我替一位朋友去学校接他上小学三年级的儿子。刚到校门口，孩子就飞也似的向我跑来，嘴里喊：“叔叔叔叔，我赢了，我当上老大了！”我只觉好笑，可看到他头上的血迹我明白了———孩子打架了。在我“同意保密”的前提下，孩子讲述着他的故事：我打了三次，今天终于坐上“宝座”……现在有人替我写作业了；班长在我面前变老实了…… 在当地法院的少年犯审判庭，庭长给我一堆案卷，涉案人全是18岁以下的青少年，罪名大部分是打架斗殴。阅完了案卷，我们邀请了一些少年犯的家长座谈。家长更多的谈到了许多仅靠“家长”无法解决的向题。 近几年，电子游戏室如雨后春笋般包围了中小学校。绝大部分游戏软件充满打打杀杀的暴力色彩，这对于模仿力极强但明辨是非能力较差的青少年来说，是潜在的隐患；影视作品不厌其烦地讲述着一个个复仇故事，功夫明星挥舞十八般武器，使小观众们恨自己不能马上成为叱咤风云、独闯江湖的侠士。长此以往，焉能不沾霸气？现在的青少年一般都是独生子女，一些家长认为孩子“泼”一点儿才不会受人欺负，将来走进社会才好立足云云，因此放任孩子的“老大”习气。 （《检察日报》2000．5．24）
